Okul öncesi matematik öğretimi çocuklarda kavram gelişimi sağlayan ve gündelik hayatta yaşadıkları ve deneyimledikleri ile yakından ilişkili olan bir bilimdir. Okul öncesi matematik öğretimi ile çocuklar yaptıkları örüntü çalışmalarıyla, sıralama, sınıflama, çizme, grafikleme, ölçme ve kıyaslama gibi bir çok çalışma ile gelecekte matematikte var olan  birtakım soyut kavramları daha iyi anlayabilir ve öğrenebilir. Kavramlar bu dönemde matematik çalışmaları ile daha iyi anlaşılır.

Okul öncesi matematik öğretiminde kullanılan matematiksel içerikli yaşantılar akademik anlamda matematik konularını içermemektedir. Okul çağları ile öğretilmeye başlanan matematik yetişkin bireyler için gerçekle bağlantısı az olan ya da uzamsal olarak gerçekle bağlantısı olmayan bilgi birikimidir.

Okul öncesi erken dönemde çocuklar matematiğin soyut yönünü doğal olarak algılayamazlar. Bu algı zamanla kazanılır. Erken çocukluk döneminde çocuğa kazandırılan matematiği anlama becerisi ve matematik ile ilgili kavramlar,  çocukların ileriki yaşantılarında matematiksel bilgiyi çok daha iyi kullanan bireyler olmasını sağlamaktadır.

 

 

Okul öncesi dönemde çocukların en sevdikleri ve bilişsel gelişime olumlu olarak etki eden en önemli etkinlik oyun oynamaktır. Çocuklar oyun ile deneme, inceleme, keşfetme yoluyla bilgiyi elde ederler ve öğrenirler. Oyun sayesinde çocuk yeni yeni tanımaya başladığı dünya hakkında fikir sahibi olmaya başlar.

Her yeni fikir bir yenisini, her yeni problem zihinsel faaliyetleri harekete geçirir. Bu şekilde çocuk dünyayı anlamaya ve anlamlandırmaya başlar. Eğlenerek oyun oynama faaliyetleri sırasında çocuk birçok sorunun cevabına ulaşmaya çalışır ve başarılı olur. Bu anlamda okul öncesi matematik öğretiminde oyunun yeri son derece önemlidir.

 

 

Okul öncesi matematik öğretimi ve çalışmaları çocukların keşfetmelerine, olayları daha rahat anlamlandırabilmelerine, tartışmalarına ve fikirlerini uygulayabilmelerine olanak tanıyacak şekilde oluşturulmalıdır. Çocuklarda matematiksel düşünce gelişimini desteklemek amacıyla çocuklara anlamlı deneyimler yaptırmak daha uygun olmaktadır.

Okul öncesi erken çocukluk dönemi gelişimine uygun olarak hazırlanmış bir müfredat çerçevesinde uygulanan eğitim programı ile çocukların matematiksel kavramları anlamaları, neden -sonuç ilişkisi ile iletişim yeteneklerini desteklenmektedir. Çocuklar, sonuç üzerinde çıkarım yapmaları ve konuşmaları ve fikirlerini paylaşımları sonucunda ortaya çıkan etkileşim ile farklı biçimlerde düşünebilme yeteneği kazanırlar. Okul öncesi matematik öğretimi, çocuğun kendisine ait matematiksel düşüncelerine de güvenmesini dolayısıyla kendine güven kazanmasını sağlar. 

 

 

Sınav Koleji ve Sınav Koleji Anaokulu olarak çocuklarımızı en iyi şekilde yetiştirmekteyiz. Alanında profesyonel ve yenilikçi öğretmenlerimizin bulunduğu, size en yakın Sınav Koleji ile Sınav Koleji Anaokullarını öğrenmek için 0312 285 99 77 numaralı hattımızdan bizimle iletişime geçebilirsiniz.