Sınav Eğitim Kurumları
Sınav Eğitim Kurumları
Yaşam Temelli İngilizce Modeliyle CEFR C1 Düzeyinde Akademik İletişim, Kültürlerarası Farkındalık ve 21. Yüzyıl Becerileri
Sınav Anadolu ve Fen Liseleri, İngilizce'yi "yaşayarak öğrenme" temelli bir yaklaşımla ele alır; proje ve ödevlerle günlük hayata entegre eder, iş birliği-takım çalışması becerilerini ve sanatsal ifadeyi geliştirerek öğrencileri CEFR C1 düzeyinde akademik iletişim kurabilen, kültürlerarası farkındalığa sahip "Dünya İnsanları" olarak yetiştirir. Bu sayede yurt içi ve yurt dışı üniversitelerde hazırlık sınıfı gereksinimi ortadan kalkar.
"İngilizce'yi anlatan değil, öğreten bir okul" anlayışıyla İngilizce, öğrencilere anadilleri gibi öğretilir ve dil edinimi yaşam temelli bir süreç olarak ele alınır. Unutulmamalıdır ki anlatılanlar hafızada kalmayabilir, ancak yaşananlar mutlaka kalır. "Yaşanan öğrenmenin kalıcılığı" pedagojik ilkesi doğrultusunda, öğrencilere okul içerisinde verilen ödev ve projeler sayesinde okul dışında da İngilizce ile iç içe olma fırsatı sağlanır.
İngilizce Eğitim Programı altyapısı ile Sınav Liselerinde 21. yüzyıl becerilerine sahip bireyler yetiştirilir. Öğrencilere iş birliği, takım çalışması ve araştırma becerileri kazandırılırken, sanatsal yönlerini de kullanabilecekleri tasarım ve çizim çalışmaları yapmalarına olanak sağlanır.
Kitap ve proje çalışmalarıyla hitabet becerilerini geliştirmeleri hedeflenen öğrencilerin; İngilizceyi severek öğrenmeleri, yetkin ve aktif biçimde kullanmaları, dili kullanırken özgüven kazanmaları, eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeleri ve kültürel öğrenme yoluyla farklı kültürleri tanımaları amaçlanır. Böylece edinilen kazanımlar, öğrenciler için birer yaşam becerisine dönüşür.
Sınav Liselerinde, geleceğin mesleklerine hazırlanan özgüveni yüksek "Dünya İnsanları" yetiştirilir.
Yabancı Diller Koordinatörlüğü tarafından geliştirilen "Better Together / Page by Page" özgün programı, ders kitaplarındaki içeriklerin özel materyallerle desteklenmesi ve konularla entegre edilmesi yoluyla sarmal bir öğrenme modeli sunar. Kitaplardan işlenen bölümlerin ekstra materyallerle desteklendiği bu program; ders öncesi, ders esnası ve ders sonrası için öğrenciye kolaylık sağlamayı hedefler.
Program, gücünü her sayfada işlenen konular için sayfa ve etkinlik numaraları detaylı bir şekilde belirtilerek oluşturulmuş materyallerden alır. Her ünite için sayfa bazlı tasarlanan bu materyaller; ders öncesi hazırlık, ders içi etkinlik ve ders sonrası pekiştirme aşamalarında kullanılarak öğrenme sürekliliğini sağlar.
Better Together program içerikleri, kitap konuları ve haftalık ödevlerle birebir eş güdümlü ilerler. Kitap-materyal-ödev üçlüsünün iğne-iplik misali birleştirildiği bu sistem, ayrılmaz bir bütünlük oluşturur ve birbirini tamamlaması yönüyle sarmal öğrenme ile durumsal öğrenmeyi en üst düzeyde destekler.
Ters yüz öğrenme (Flipped Learning) metodolojisini ders öncesi öğrenim, ders esnası katılım ve ders sonrası pratik açısından birebir destekleyen bu sistemde; öğrenciler dijital materyallerle derse hazırlanır, derste interaktif uygulamalarla bilgiyi içselleştirir ve özel fasiküllerle pratik yaparak tam öğrenmeyi gerçekleştirir. Bu haliyle Lise İngilizce Programı, tam öğrenmeyi kendine hedef edinmiştir.
İleri Düzey Yerleştirme Programı olarak da adlandırılan Advanced Placement (AP) Programı, Amerika Birleşik Devletleri kaynaklı ve 60'tan fazla ülkede tanınan prestijli bir programdır. Lise öğrencilerine üniversite düzeyinde ders alma imkânı sunan AP Programı, bu derslerden sınavla başarılı olan öğrencilere yurt dışı üniversitelerde kredi muafiyeti kazandırır ve başvuru sürecinde belirgin bir avantaj sağlar.
Özellikle öğrencilerin yurt dışı üniversite başvurularında kabul aşamasında, lise döneminde AP dersleri almış ve sınavlardan başarıyla geçmiş olmak, akademik eğitime hazır olunduğunun güçlü bir göstergesi olarak kabul edilir. Bu yönüyle Ivy League gibi seçkin üniversitelere başvuruda kritik bir referans olan AP Programı, üniversitede çift anadal (double major) hedefleyen öğrencilerin akademik yükünü hafifleten stratejik bir araçtır.
Dünya çapında 11.000'den fazla yükseköğretim kurumu tarafından tanınan TOEFL ("Test of English as a Foreign Language"), dört dil becerisini (okuma, yazma, dinleme, konuşma) CEFR kriterlerine göre ölçen kapsamlı bir uluslararası sınavdır. Başlangıçta İngilizce konuşulan ülkelerdeki üniversitelere başvuru yapmayı planlayan öğrenciler için tasarlanmış olan TOEFL, günümüzde genişleyen kapsamı sayesinde birçok akademik ve profesyonel senaryoda kullanılmaktadır.
Hem yurt içi hem de uluslararası eğitim görmek isteyen lise öğrencileri, lisans ve lisansüstü eğitim yapmayı hedefleyenler, akademik kariyer planlayanlar ve çeşitli profesyonel alanlarda görev yapmak isteyen bireyler bu sınavdan faydalanır. TOEFL, Türkiye'deki Anadolu ve Fen Liseleri İngilizce Programı için de bir ölçüt olarak kabul edilir ve bu sayede öğrencilerin genel dil becerilerini artırmalarına yardımcı olur.
TOEFL sınavına yönelik hazırlık sürecinde, öğrencilerin dil seviyesi "Sınav Placement Test" ile belirlenir. Myexamy platformundaki yapay zekâ destekli bu sınav, uluslararası standartlarda dil yeterliliği analizi yaparak kişiye özel gelişim raporu üretir ve öğretmenlere farklılaştırılmış eğitim imkânı sağlar. Kurum, öğrencilerini hem yurt içi İngilizce lisans programları hem de uluslararası üniversite başvuruları için TOEFL'a etkin şekilde hazırlar.
Sınav Anadolu ve Fen Liseleri İngilizce Derslerinde CEFR Prensipleri Temel Alınır
Sınav Liselerinde İngilizce dersleri, Avrupa Ortak Dil Çerçevesi (CEFR) prensiplerine göre düzenlenmiş müfredat ve ölçme-değerlendirme kriterlerini temel alarak uygulanır. CEFR tanımına göre C1 düzeyinde İngilizceye sahip bireyler, çok çeşitli ve zor metinleri anlayabilir, çoğu durumda kendini akıcı biçimde ifade edebilir.
Sınav Liselerindeki yabancı dil hedefi; gerek yurt dışında gerekse Türkiye'de öğretim dili İngilizce olan üniversite ve fakültelerde okuyacak öğrencilerin, hazırlık sınıflarını atlayarak doğrudan bölümlerinde okumaya başlayabilecekleri bir dil düzeyine ulaşmalarını sağlamaktır.
Dünya çapında 11.000'den fazla yükseköğretim kurumu tarafından tanınan ve dört dil becerisini (okuma, yazma, dinleme, konuşma) CEFR kriterlerine göre ölçen TOEFL sınavına yönelik hazırlık sürecinde, öğrencilerin dil seviyesi "Sınav Placement Test" ile belirlenir. Myexamy platformundaki yapay zekâ destekli bu sınav, uluslararası standartlarda dil yeterliliği analizi yaparak kişiye özel gelişim raporu üretir ve öğretmenlere farklılaştırılmış eğitim imkânı sağlar. Kurum, öğrencilerini hem yurt içi İngilizce lisans programları hem de uluslararası üniversite başvuruları için TOEFL'a etkin şekilde hazırlar.
SINAV PLACEMENT TEST
Özgün Sınav Placement Test, öğrencinin dinamik İngilizce seviyesini ölçen bir seviye değerlendirme ve raporlama sistemidir. Myexamy platformu üzerinden yapılan bu bilgisayar temelli dil sınavı ile öncelikle tüm öğrencilerin hazır bulunuşlukları saptanır; seviye testinin sonuçları ise CEFR seviye tanımlarına göre değerlendirilir.
Yeni nesil bir ölçme-değerlendirme aracı olan bu sınav sayesinde, öğretmenler süreç içerisinde farklılaştırılmış bir eğitim sunabilir. Ancak bu testte alınan puanların başarı ya da başarısızlık olarak değerlendirilmesi, gerek dil eğitimi gerekse pedagojik açıdan doğru bir yaklaşım değildir; öğrenciler kendi bireysel dil gelişim yolculuklarında sarf ettikleri çaba ve performansla değerlendirilir.
Ölçme ve Değerlendirme Sistematiği, öğrencilerin dil gelişimini çok yönlü izlemek ve desteklemek amacıyla yapılandırılmıştır.
Sınıf seviyelerine göre kademelendirilmiş ödev kitapçıklarıyla ters yüz öğrenme modeli desteklenir.
9-10. Sınıflar
"Flip It" haftalık kitapçıklarıyla öğrenciler ders öncesi konulara hazırlanır, AP terminolojisiyle erken tanışır. Flip It kitapçıklarındaki çevrimiçi videolarla öğrencilerin dört becerisinin (okuma, konuşma, yazma ve dinleme) gelişmesi sağlanır. Ödevler, flippedlearning adı verilen ters yüz öğrenmeyi hedeflemekte ve bu bağlamda, okul dışı ve sınıf öncesi çalışmalar sunmaktadır. Bu çalışmalar ile öğrenciler, hem kazanımlarını pekiştirirler hem de örtük öğrenme kapsamında hazırbulunuşluklarını güçlendirirler. Ayrıca, uluslararası program olan AP programı terminolojilerini ödev kitapçıklarında çalışan öğrencileri, lise boyunca yaptıkları bu çalışmalar ile hem uluslararası programların sınavlarına hazırlanırlar hem de küresel eğitsel vizyona sahip olurlar.
11. Sınıflar
"Flip Side" iki haftalık periyotlarda verilir, uluslararası sınav formatlarına uygun içeriklerle akademik becerileri güçlendirir. Ödev kontrolleri haftalık ders programına entegre edilmiş olup, tamamlanmayan ödevler ek çalışma saatlerinde tamamlatılır. Ödevler, flippedlearning adı verilen ters yüz öğrenmeyi hedefler ve bu bağlamda öğrencilere okul dışı ve sınıf öncesi çalışmalar sunar. Bu çalışmalar ile öğrenciler, kazanımlarını pekiştirirler ve örtük öğrenme kapsamında hazırbulunuşluklarını güçlendirirler. Ayrıca, uluslararası sınavlara yönelik de rutin çalışma fırsatı yakalarlar.
Language Mate, 9 ve 10. sınıf öğrencilerinin yapay zekâ destekli olarak dört dil becerisini geliştirmesini sağlayan, özellikle konuşma (speaking) becerisinde öğrencinin seviyesine göre kişiselleştirilmiş senaryolar sunan bir platformdur.
İçeriği Sınav Koleji Merkez Kampüs'ten gelen İngilizce Kulüpleri ise öğrencilerin sosyal ve akademik gelişimini destekler. Bu kulüp çalışmaları; öğrencilerin kendini ifade edebilmesine, grup çalışmasıyla bir yere ait hissetmesine ve hem sorunun hem de çözümün bir parçası olduğunu görerek kendini değerli görmesine olanak sağlayan etkinlik saatleridir.
Sınav Anadolu ve Fen Liselerinde THE MASTERS, MUN ve LIMELIGHT DRAMA kulüpleri bulunmaktadır:
THE MASTERS
15-18 yaş arası öğrenciler için her yıl ilkbaharda İngiltere'de düzenlenen iki haftalık, meydan okuyan bir iş geliştirme ve girişimcilik programıdır. Küresel iş liderleri olmak isteyen öğrenciler için ideal olan program; Ivy League/Oxbridge MBA programları ve gerçek hayattaki girişimcilerin fikirlerini uzman yatırımcılar ve iş insanlarından oluşan bir kurula sundukları "Dragons' Den" ve "The Apprentice" gibi formatlar örnek alınarak tasarlanmıştır. Öğrenciler bu program kapsamında "Dragons' Den" formatında projelerini yatırımcılara sunar.
Model United Nations (MUN)
15-18 yaş arası öğrencilerin, Birleşmiş Milletler'e üye ülkeleri ilgilendiren önemli dünya meselelerini tartıştıkları bir simülasyon platformudur. Bu platform, öğrencilere küresel meselelerde münazara becerisi kazandırır.
Limelight Drama
Katılımcıların rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu veya düşünceyi canlandırdığı bu atölye çalışması; öğrencilere özgüven ve yaratıcı ifade geliştirme fırsatı sunar.
Londra Kültür Turu & Londra Yaz Okulu
Öğrencilere dil pratiği ve kültürel deneyim fırsatı sunan iki temel Londra programı mevcuttur: 'Londra Kültür Turu' şehrin tarihsel ve kültürel mirasını keşfettirirken, 'Londra Yaz Okulu' yoğun dil eğitimi ile akademik becerileri geliştirir. Okul içi etkinliklerde ise Celebrations and Festivals kapsamında aylık tematik çalışmalar düzenlenir. Bu etkinliklerde durumsal öğrenme (Situational Learning Teaching) metodu uygulanır; bilimsel deneyler, münazaralar veya rol oynama senaryolarıyla öğrencilerin İngilizce'yi gerçek yaşam bağlamında kullanmaları sağlanır. Bilimsel araştırmalarla kanıtlanan "eğlenerek öğrenme" prensibiyle tasarlanan bu aktiviteler, dil ediniminin kalıcılığını artırmaktadır.
FOCUS DAYS
Aylık rutin İngilizce etkinlikleri ile SLT-Situational Learning Teaching-Durumsal Öğrenmeyi pekiştirme, İngilizce Koordinatörlüğü temel hedefidir. 21.yüzyıl hayat becerileri hedef alınarak etkinliklerin içerikleri ve materyalleri oluşturulur. Bu sayede, okullarımızda yaparak yaşayarak öğrenme hayatın bir parçası haline getirilir. Bilim adamlarının eğlenerek öğrenmenin, daha akılda kalıcı olduğu savı ile İngilizce eğitimlerimiz bu çerçevede yapılmaktadır.
Size en yakın Sınav Eğitim Kurumları'nı keşfedin ve geleceğinizi şekillendirin.
