Sınav Eğitim Kurumları
Sınav Eğitim Kurumları
Sınav Ortaokulları Eğitim Anlayışının merkezinde Rehberlik ve Mentör Öğretmenlik Sistemi bulunmaktadır. 5, 6 ve 7. sınıf öğrencilerinin bir Rehber Öğretmeni, 8. sınıf öğrencilerinin ise bir Mentör Öğretmeni bulunur.
Yüksek Hedefli İleri Sistemi'nin en özgün uygulamalarından biri olan Kişiye Özel Kitap, öğrencilerin girdiği deneme sınavlarının yapay zekâ ile analiz edilmesi sonucunda oluşturulur. Bu sayede öğrencilere, bireysel ihtiyaçlarına yönelik kişiselleştirilmiş bir çalışma imkânı sunulur.
Sınav Okullarında her öğrenci için hedefine uygun özel bir çalışma programı hazırlanır. Rehberlik envanteri ve sınav analizleri doğrultusunda yönlendirme ve ödevlendirme yapılır; yapay zekâ desteğiyle öğrencinin seviyesine uygun Kişiye Özel Kitap oluşturulur. Sınav Ortaokullarında 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin yıl içinde girdiği deneme sonuçları doğrultusunda eksik olduğu kazanımlar belirlenir ve kitap bu veriler temel alınarak yapay zekâ desteğiyle hazırlanır.
5, 6 ve 7. sınıf öğrencilerinin Kişiye Özel Kitapları rehber öğretmenleri tarafından; 8. sınıf öğrencilerinin Kişiye Özel Kitapları ise mentor öğretmen eşliğinde kontrol edilir.
Kişiye Özel Kitap İçeriği Nedir?
Kişiye özel kitap seti, Sıfır Hata Kitapçığı ve Kişiye Özel Kitap olmak üzere iki bölümden oluşur.
Sıfır Hata Kitapçığı: Öğrencinin sınavda çözemediği ve boş bıraktığı soruları bir kitapçık hâline getirerek, öğrencinin kendi eksiklerine odaklanmasına imkân sağlar.
Kişiye Özel Kitap: Sınav sonuçlarının analiz edilmesiyle oluşturulan, konuların en alt başlığına kadar kategorilendirilmiş bir soru havuzuna dayanılarak hazırlanan bu kitap; öğrencinin eksik olduğu konulara yönelik sorular içeren, tamamen kişiye özel bir test kitabıdır. Sorular, öğrencinin konuyu aşama aşama öğrenip çözebilmesini sağlayacak şekilde farklı zorluk seviyelerinde özel olarak tasarlanmıştır.
Sınav Kişilik Envanteri, Sınav'a özgü olarak geliştirilmiş, alanında uzman eğitimciler tarafından özenle hazırlanmış ve sadece Sınav öğrencilerine yönelik bir çalışmadır.
Sınav Eğitim Kurumları Genel Merkezinin yoğun akademik çalışmalarının bir sonucu olarak Big Five Kişilik Kuramı'na göre hazırlanan bu envanter ile öğrencilerin doğuştan getirdikleri mizaçları ve sonradan kazandıkları karakter özellikleri tespit edilir; bu doğrultuda kişiliklerine uygun çalışma ve öğrenme yöntemleri belirlenir. Sınav Eğitim Kurumlarında öğrenciler, dünyada en çok kabul gören Big Five (Büyük Beş Kişilik) Modeli'ne göre değerlendirilir. Bu model ile öğrencinin doğuştan gelen mizacı ve sonradan kazandığı karakter özellikleri tespit edilir, kişiliğine uygun çalışma ve öğrenme yöntemi belirlenir. Big Five, anaokulundan 12. sınıf dahil her kademedeki öğrenci için ayrı ayrı uygulanır.
Sınav'ın Beş Boyutlu Kişilik Envanterinin Üstünlükleri:
Kişilik boyutlandırmaları Türk diline ve kültürüne göre yerelleştirilmiştir; sınıf ve öğrenim düzeyi esas alınarak hazırlanmıştır; bireyi tek bir tiple etiketlemek yerine çok boyutlu bir profil sunar; değerlendirme raporları öğrenci, veli ve öğretmen odaklıdır. Envanter, Türkçe olan herhangi bir çalışmadan aynen alınmamış, yabancı dildeki bir ölçek ya da envanterden de uyarlanmamıştır — tamamen özgündür. Pilot uygulamada oldukça büyük bir örneklem hacmi kullanılmış, ölçek ifadeleri öğrencilerin gerçek yaşantılarına somut biçimde dayandırılmıştır.
Değerlendirme Raporunun Kapsamı:
Temel boyutlara ve alt boyutlara dair özellikler
Sosyal özellikler
Stresle baş etme yöntemleri
Zorluklarla baş etme yöntemleri
Öğrenme tarzı
Motivasyon
Kişilik özelliğine uygun meslekler
Öğrenciye öneriler
Öğretmene öneriler
Veliye öneriler
Sınav Ortaokullarında "Sınav Kişilik Envanteri", 5-8. sınıf öğrencilerine 100 maddelik (her boyutta 20'şer madde) bir Öğrenci Formu olarak uygulanmaktadır.
Sınav Eğitim Kurumları öğrencileri, Yapay Zekâ Destekli Koçluk Modeli ile takip edilir. Big Five yöntemiyle belirlenen kişilik özellikleri ve hedefler doğrultusunda, öğrencinin akademik, sosyal ve kariyer gelişimi bire bir olarak izlenir. Bu süreç, rehberlik uzmanı ve yapay zekâ desteğiyle birlikte yürütülür.
Öğrencilerin kendine özgü niteliklerini ortaya çıkaran Sınav Kişilik Envanteri'nden elde edilen veriler, onları daha iyi anlamak ve kendilerine daha etkili bir rehberlik sunmak amacıyla kullanılır. Bu sayede her öğrenciye, karakter özelliklerine uygun çalışma ve öğrenme yöntemleri önerilir.
Sınav Ortaokullarında Ölçme-Değerlendirme ve Rehberlik, eğitim anlayışının merkezinde yer almaktadır. Okulda işlenen her konu; yazılı sınavlar, testler gibi farklı ölçme araçlarıyla değerlendirilir ve sonuçlar öğrenci ile veliye ayrıntılı raporlar hâlinde sunulur.
Sınav Ortaokullarında sık sık uygulanan Türkiye geneli deneme sınavlarıyla; öğrencinin sınıfındaki, okulundaki, ilindeki ve hatta yurt genelindeki başarı düzeyi tespit edilir ve sonuçlar öğretmen, veli ve öğrenciyle paylaşılır. Sınavların ardından, rehberlik ve ölçme-değerlendirme uzmanlarının hazırladığı sınav-analiz raporuyla öğrencinin hangi kazanımlarda yetersiz olduğu belirlenir; bu doğrultuda etüt ve konu belirleme çalışmaları yapılır.
Sınav Ortaokullarında başarı takibi, devam-devamsızlık durumu, akademik gelişim, kariyer planlama ve yönlendirme çalışmalarının yanı sıra THE OKUL (Takip, Hakkaniyet, Empati) prensiplerini de içeren Değerler Eğitimi, rehber ve danışman öğretmenlerin koordinasyonunda yürütülmektedir.
Size en yakın Sınav Eğitim Kurumları'nı keşfedin ve geleceğinizi şekillendirin.
