EĞİTİMDE İYİ ÖRNEK NEDİR?

Çocukların öğrenmesine katkı sunan, geliştirildiği öğrenme ortamında çocukların kişisel ve akademik gelişimlerine katkı sağlayan, çocukların yeni ve yaratıcı fikirlerini besleyen ve destekleyen yapısıyla, bilgi, beceri ve iyi davranışlar kazandıran çalışmalardır. Eğitimde iyi örneklerde çocukların genel olarak ‘iyi olma hali’ ni geliştirme üzerine çalışmalar yapılarak, aynı zamanda eğitim ile ilgili var olan problemlere alternatif çözümler üretilir. Eğitimde görülen sorunlara çözüm üretildikten sonra iyileştirme, değişim ve dönüşüm ortaya çıkar.

Eğitimde iyi örnekler daha çok üniversite öncesinde verilen akademik eğitim yıllarını hedef almaktadır. Üniversiteye kadar bulunan eğitim sistemi içinde öğrenci, öğretmen, okul yöneticileri ve çalışan kadrosu, öğrenci velisi, sivil toplum örgütleri ve özel sektörleri hedef alarak gelişme sağlanmalıdır. Eğitim ekosisteminde bulunan tüm bu paydaşlar bir bütün olarak ele alınmalıdır.

Eğitimde iyi örnekler çalışmaları;

Mantıksal çerçeveye oturtulmuş olmalı
Çalışmaların bilimsel temeli olmalı
Katılımcı olma halini desteklemeli
Etkisi sonuçları izlenebilir ve
Yenilikçi olmalıdır.

Eğitimde İyi Örnekler Çalışmaları Mantıksal Çerçevede Gerçekleştirilmeli

Eğitimde İyi Örnek olacak uygulamanın ya da materyalin mantıksal çerçevesinin belirlenmesi ve anlaşılır olması gerekir. Materyal ya da uygulamanın amacı, gerekçesi, uygulanacak adımları açık ve anlaşılır şekilde olmalı ve herhangi bir kafa karışıklığına sebebiyet vermemelidir. Çözüm üretilecek seçilmiş olan problemin alanı ve çevresi belirlenmeli ve ve bu çerçevede çözümler üretilmelidir. Seçilen konu ile uygulama materyallerinin birbiri ile örtüşmesi, uygulamadaki tutarlılık için önemlidir.

Eğitimde iyi örneklerolarak hazırlanan materyal ya da uygulamada kullanılan yöntemler ve stratejiler açıklanmalı, kullanılan malzemeler ile hedef kitle belirtilmelidir. Hazırlanan çalışmanın sonunda gelecek ile ilgili yapılabilecekler ile ilgili fikir ve görüşler de başvuruya eklenir.

Eğitimde İyi Örnekler Çalışmaları Bilimsel Temele Dayandırılmalı

Eğitimde İyi Örnek olacak uygulamaların ya da çalışmaların bilimsel kaynaklara dayandırılması, yapılan çalışmanın daha görünür olmasını sağlamaktadır. Bilimsel bir çalışmadan yararlanıldığı zaman, kullanılan kaynak çalışma içinde gösterilmelidir. Çalışmalar etik kurallar çerçevesinde yapılmalı, özellikle uygulanacak yaş grubunun özelliklerini içermelidir. Pedagojik olarak çocukla uyum içinde olan çalışmalarda çocukların yaş ve gelişim özellikleri dikkate alınmalıdır.

Eğitimde İyi Örmenekler Çalışmaları Katılımcılığı Desteklemeli

Eğitimde İyi Örmnekler çalışmalarında uygulamanın paydaşları tarafından katılımcı olması ve paydaşlar tarafından da rahat uygulama olanaklarının oluşturulması desteklenmelidir.

Eğitimde İyi Örnekler Çalışmalarında Etki Değerlendirme Çalışması Yapılmalı

Yapılan çalışmalarda materyal ya da uygulamanın sonuçlarını ortaya koyacak ölçme ve değerlendirme çalışmaları yapılarak çalışma nesnel ölçütlere dayandırılmalıdır. Uygulamanın etkisinin ya da sonuçlarının gözlemlenmesi için en az bir defa uygulanmış olması de bu anlamda değerlendirme çalışması yapılmalıdır. Çalışmalar sırasında var olan süreçler değerlendirilerek, daha sonra kullanım için kaynak haline getirilmelidir. Süreçlerin değerlendirilmesinde ve kaynak oluşturmada gözlem,i anket, nicel ve nitel araştırma yöntemleri kullanılmalıdır.

Eğitimde İyi Örnekler Çalışmalarında Yaratıcılık ve Yenilik Ön Planda Tutulmalı

Eğitimde İyi Örnekler çalışmaları özgün unsurlara sahip olmalı ve çözüm için kullanılan materyal ya da uygulama önceden tanımlanmamış ve düşünülmemiş olmalıdır. Yeni ve yaratıcı bir bakış açısıyla hazırlanan çalışmalar diğer başka çalışmalara ilham verecek nitelikte olmalıdır.