MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI'NIN ORTAK YAZILI SINAV SİSTEMİ (OYSS) İLE SINAVLARDA YENİ BİR DÖNEM BAŞLIYOR | 2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINA HAZIRIZ
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI'NIN ORTAK YAZILI SINAV SİSTEMİ (OYSS) İLE SINAVLARDA YENİ BİR DÖNEM BAŞLIYOR | 2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINA HAZIRIZ🦅
Mikro-Puanlama sistemi sayesinde öğrenciler, her sorudan aldıkları puanı görebilecek; öğrenme eksiklerini daha kolay tespit edebilecek. Güçlü eğitim altyapımızla öğrencilerimizin gelişimini desteklemeye devam ediyoruz!
OYSS’de Mikro-Puanlama Uygulaması, Ölçme ve Değerlendirmede Yeni Dönem
Okullarda yapılan yazılı sınavların sonuçları, bugüne kadar öğrencilere ve velilere büyük ölçüde tek bir toplam puan olarak yansıtılıyordu. Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) kapsamında hayata geçirilen mikro-puanlama uygulaması, bu yaklaşımı değiştirerek değerlendirme sürecine ayrıntılı ve izlenebilir bir yapı kazandırmaktadır.
OYSS Hakkında Genel Bilgi
OYSS, yazılı sınavların hazırlanması ve değerlendirilmesinde ortak standartların güçlendirilmesini hedefleyen dijital bir sistemdir. Okul genelinde yapılan ortak yazılı sınavlara ilişkin işlemler 26 Ekim 2026 itibarıyla OYSS üzerinden yürütülmektedir. Sistem, 2026-2027 eğitim öğretim yılının ilk yazılılarında ortaokulda 5, 6 ve 7. sınıflarda, lisede ise 9, 10 ve 11. sınıflarda kullanılacaktır.
Sınav yapısında iki unsur bir arada bulunmaktadır. Belirlenen öğrenme çıktılarına yönelik iki açık uçlu soru ile bunların puanlama anahtarları öğretmenler tarafından hazırlanmakta, sınavın diğer soruları ise merkezi soru havuzundan seçilmektedir
Mevcut Uygulamanın Sınırlılıkları
Geleneksel değerlendirmede öğrencinin sınav performansı tek bir toplam puanla ifade edilmekteydi. Bu yöntem genel başarı düzeyini göstermekle birlikte konu ve kazanım bazında bilgi sunmamaktaydı. Aynı toplam puanı alan iki öğrencinin güçlü ve gelişime açık alanları birbirinden tamamen farklı olabilmektedir. Bu farklılık, toplam puan üzerinden izlenememekteydi.
Mikro-Puanlama Nedir?
Mikro-puanlama, öğrencinin her sorudan aldığı puanın ayrı ayrı e-Okul sistemine işlenmesi esasına dayanır. Bu sayede öğrenci, sınıf ve şube düzeyinde analiz yapılabilmekte, öğrenme çıktılarına ilişkin geri bildirim sağlanabilmektedir.
Örneğin matematik dersinde “kesirlerle işlem yapma” kazanımına ilişkin sorularda puan kaybı yaşayan bir öğrencinin bu durumu, sistem üzerinden açık biçimde görülebilmektedir.
Uygulamanın Sağladığı Kazanımlar
Öğrenci açısından: Öğrenme eksiklikleri somut olarak belirlenir. Bu da çalışma sürecinin hedefe yönelik planlanmasını ve zamanın verimli kullanılmasını sağlar.
Veli açısından: Öğrencinin akademik durumu toplam puanın ötesinde, konu bazında izlenebilir. Velinin destek sürecine katılımı daha bilinçli hâle gelir.
Öğretmen açısından: Sınıf genelinde zorlanılan konular hızla tespit edilir. Bu veri, ders planlaması ve pekiştirme çalışmaları için dayanak oluşturur.
Kurum açısından: Eğitim planlaması varsayımlara değil, ölçülebilir verilere dayandırılır.
Isı Haritası ile Gelişim Raporları
Gelişim raporları ısı haritası formatında sunulacaktır. Konuların renklerle gösterildiği bu yapı, güçlü ve gelişime açık alanların kısa sürede anlaşılmasına imkân tanır. Veriler karmaşık tablolar yerine görsel bir özet hâlinde paylaşılır.
Velilerimiz ve Öğrencilerimiz İçin Öneriler
Sınav sonuçlarını incelerken toplam puanın yanı sıra soru ve kazanım bazlı verileri de değerlendirmeniz önerilir.
Gelişime açık alanları öncelik sırasına göre belirleyerek çalışma planı oluşturabilirsiniz.
Plan sürecinde öğretmeninizle iletişim hâlinde olmanız faydalı olacaktır.
Sınav sonuçlarını, öğrenme sürecini yönlendiren bir geri bildirim aracı olarak değerlendirmeniz önerilir.
Mikro-Puanlama Uygulaması
Mikro-puanlama uygulaması, ölçme ve değerlendirmeyi yalnızca bir not verme işlemi olmaktan çıkararak öğrenme sürecini destekleyen bir yapıya dönüştürmektedir. Ayrıntılı veri sunması sayesinde öğrenci, öğretmen ve veli aynı bilgi zemininde buluşmakta, gelişim süreci daha sistematik biçimde yönetilebilmektedir.
Sınav Eğitim Kurumları olarak OYSS sürecinde öğrencilerimizin ve velilerimizin yanında olmaya devam ediyoruz.
Kaynak: Millî Eğitim Bakanlığı OYSS Uygulama Kılavuzu ve ilgili duyurular.
-----------------------------------------
ORTAK YAZILI SINAV SİSTEMİ (OYSS) UYGULAMA KILAVUZU YAYIMLANDI
Okullarda yapılan yazılı sınavların hazırlanması ve sonuçlarının değerlendirilmesinde ortak bir yaklaşım oluşturmak amacıyla hazırlanan Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) Uygulama Kılavuzu erişime açıldı.
27 Ekim 2026 | 15:37
Yeni EBA platformu üzerinden öğretmenlerin hizmetine sunulacak OYSS ile sınavların planlanması, soruların hazırlanması, değerlendirme işlemleri ve öğrenci, sınıf ile şube düzeyindeki analizler tek bir sistem üzerinden yürütülebilecek. Böylece ölçme ve değerlendirme sürecinin bütün aşamalarının birbiriyle bağlantılı biçimde gerçekleştirilmesi hedefleniyor.
Sistem sayesinde öğretmenlerin sınav hazırlıklarının kolaylaştırılması, farklı zorluk seviyelerine uygun beceri temelli açık uçlu sorulara ulaşabilmesi ve okul genelinde yapılan ortak yazılıların öğretim programlarında belirtilen öğrenme çıktılarıyla ilişkilendirilmesi amaçlanıyor.
Haber için tıklayınız: ORTAK YAZILI SINAV SİSTEMİ (OYSS) | 2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINA HAZIRIZ